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Los bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki

Los bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki

Estas han sido las dos únicas bombas atómicas con uso militar no experimental de la historia mundial. La catástrofe fue brutal. Murieron en nueve segundos 100.000 personas. De 645.000 habitantes, el número de víctimas pudo sobrepasar las 400.000 o 500.000.

En las escuelas de Hiroshima, los chicos sólo conocen confusamente la historia; para ellos, el 6 de agosto de 1945 es una lección de cien palabras en los libros de lectura, que comienza siempre de la misma manera: “A las ocho y cuarto de la mañana, un bombardeo B-29 de los Estados Unidos –, arrojó una bomba atómica en el centro de nuestra ciudad. Estalló en el aire.”

 El sabio Albert Einstein había escrito al presidente de Estados Unidos, advirtiéndole de que la desintegración nuclear en cadena podía producir una bomba atómica más devastadora que cualquiera de las armas conocidas.

 Este hecho desmiente el típico cinismo de los historiadores occidentales que aún hoy sostienen que las bombas atómicas fueron necesarias para acortar la guerra para "ahorrar" la vida de miles de soldados en su intento por invadir Japón. Aún si esto fuera cierto, nada justifica haberle provocado la muerte a 180.000 inocentes que no eran soldados.

 A pesar del desastre del 6 y el 9 de agosto, los japoneses no se rindieron y decidieron seguir luchando. El ministerio de guerra japonés comunicó que Japón seguiría peleando hasta perder a su último hombre. Los japoneses seguían debatiéndose entre pelear y rendirse.  El 15 de Agosto la guerra había terminado.

 ¿Estas son formas de utilizar los avances científicos? ¿Por qué siempre tienen que pagar las equivocaciones los más desfavorecidos? ¿Por qué usamos el poder como destrucción? Nosotras no lo entendemos…

Rocío Poyatos Saavedra, Carmen Pérez Illa y Mª Cristina Vazquez Domenech

1 comentario

Alvaro -

La verdad es que este tipo de temas nunca me a gustado removerlos mucho porque es volver al pasado y para mi se debe de mirar hacia el presente con lo que se haya aprendido en el pasado.
Pero pienso que a sus propios ciudadanos se les debería de contar la historia tal y como fue no para crear rencor sobre sus antiguos adversarios si no para no cometer el mismo error que sus antepasados.

Otra cosa que quiero decir es que valoro un montón el trabajo de estas 3 alumnas pero si me lo permitís me gustaría corregir un pequeño detalle, y es el siguiente: (nada justifica haberle provocado la muerte a 180.000 inocentes que no eran soldados.)

Desde mi punto de vista no se debería de haber utilizado esa frase ya que nada justifica haberle provocado la muerte a 180.000 personas, sean soldados, o civiles.

Y bueno os dejo aquí un video que para cualquier persona que con un poco de sensibilidad, le tendrá un cierto respeto a este video.



http://es.youtube.com/watch?v=1_GvcQTNEJE&feature=related